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校慶紀(jì)念冊后記怎么寫？學(xué)校紀(jì)念冊后記范文內(nèi)容

時間：2019-11-18 09:50分類：紀(jì)念冊作者：順時針紀(jì)念冊設(shè)計（atanomi.com）

　　校慶紀(jì)念冊后記怎么寫？學(xué)校紀(jì)念冊后記范文內(nèi)容

　　校慶紀(jì)念冊，有的時候也經(jīng)常被稱為學(xué)校紀(jì)念冊，是紀(jì)念學(xué)校成立多少周年的一本學(xué)校紀(jì)念冊，那么，當(dāng)我們做校慶紀(jì)念冊的時候，每一本校慶紀(jì)念冊都需要一些后記內(nèi)容，而校慶紀(jì)念冊后記怎么寫呢？因為校慶紀(jì)念冊是一個很正式，很隆重，很有紀(jì)念意義的禮物，所以，在文字方面的書寫，更需要字字斟酌，更需要用心、重視。本文通過一些學(xué)校紀(jì)念冊后記范文內(nèi)容，來幫助讀者更好的了解校慶紀(jì)念冊后記怎么寫！

　　1、煤山中學(xué)六十華誕校慶紀(jì)念冊后記范文

　　浙江省長興縣煤山中學(xué)，已然走過了一個甲子。2016年10月22日，生氣勃勃的煤中，迎來了分散在各地的往日師生，大家歡聚一堂，共同祝賀煤山中學(xué)六十華誕。

　　一遍遍回放校慶那天拍攝的照片，體會到了一個字——“情”。這就是大家都認(rèn)同的“煤中情”。一個“情”字，蘊含了太多的感情：濃濃的母校情、難忘的師生情、真摯的同學(xué)情……都濃縮在了“煤中情”這三個字中。

　　濃濃的母校情

　　踏進(jìn)學(xué)校門，熱情撲面來。

　　紅色大標(biāo)語，迎賓列兩排。

　　接待有分工，秩序井然賅。

　　校慶似盛節(jié)，笑臉如花開。

　　久別情更切，近前心跳快。

　　一種親切感，溫馨裝滿懷。

　　整個校慶活動，組織工作非常出色，井然有序，環(huán)環(huán)相扣，這與校慶籌委會的過細(xì)工作是分不開的。

　　組織者考慮的很仔細(xì)。從大門口的迎賓禮儀，到大幅的簽名欄；從校慶紀(jì)念品的準(zhǔn)備，到各屆簽到臺的設(shè)置；從聯(lián)絡(luò)員的安排，到會場的布置；從防雨設(shè)施的考慮，到精彩演出的籌劃……讓每一位參加校慶的師生，都有賓至如歸之感，濃濃的母校之情，油然而生。

　　讓我們記住：

　　煤中校訓(xùn)：修身立德，格物致和。

　　煤中精神：卓爾立校，師生以和，

　　勤學(xué)修德，正氣乃生。

　　祝愿母校而今邁步從頭越，創(chuàng)新發(fā)展更輝煌！

　　上面采用的圖片中，借用了貝爾、麗日祥云等同學(xué)的幾張照片，在此感謝了。

　　2、杭州第十（宗文）中學(xué)195周年校慶紀(jì)念冊后記

　　編就宗文——十中一百九十五周年校慶資料的最后一本冊子——紀(jì)念冊時，已經(jīng)是二十一世紀(jì)的一月五日了。我們要衷心地感謝所有為校慶出力的諸多前輩、諸多校友。正是他們不計報酬、不計得失的努力，為我們一百九十五周年校慶增添了豐富的內(nèi)蘊。相比之下，我們校史室的工作就顯得貧瘠乏力，因而內(nèi)心甚不輕松，有的是更多的遺憾與負(fù)疚。比如，關(guān)于我們學(xué)校的創(chuàng)始人周士漣，確實我們手頭有不少關(guān)于他的資料，但均未出自其第一手。有不少時候，剛觸及到第一手資料，又只見其影，而未見其形，不知從何處入手。遺憾之至！又比如，宗文義塾自1806——1907年，歷經(jīng)百年，艱苦慘淡，卻以堅強的生命力發(fā)展下來。史料中明確記載，退職宰相王文韶。紅頂商人胡雪巖，杭州城六大世家：岳官巷吳家、頭發(fā)巷丁家、橫河橋許家、柴木巷萬家、雙城衙高家、狀元弄鄭家，直至平民百姓都對宗文義塾有過常例的經(jīng)濟資助。對此，我們也缺乏時間去深究。負(fù)疚更甚！盡管如此，在編完校慶資料的現(xiàn)在，我們?nèi)圆唤粲鮾删洌合Ｍ覀冏谖摹械暮筝?，永遠(yuǎn)牢記前輩創(chuàng)業(yè)之艱難，永遠(yuǎn)牢記宗文——十中與社會的至誠情愫；更希望有識人士真誠地理解杭州作為一座歷史文化名城，其依存正是像宗文義塾這樣許許多多的細(xì)胞。細(xì)胞不護，肌體安在？

　　浙江省杭州第十（宗文）中學(xué)校史室

　　3、浙江大學(xué)百廿校慶紀(jì)念冊后記范文

　　《浙江大學(xué)百廿校慶紀(jì)念冊》是我們對母校120年歷史的梳理與解讀，寄托著我們對母校各屆領(lǐng)導(dǎo)與師長的懷念與敬愛。同時，我們殷切希望母校繼續(xù)恪守“求是”優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力拼搏，向世界一流大學(xué)邁進(jìn)！

　　限于史料文獻(xiàn)的不足，書中的舛誤恐難以避免，懇請校友、讀者隨時指教。

　　通過以上3篇比較經(jīng)典的校慶紀(jì)念冊后記的范文內(nèi)容介紹，您是否對校慶紀(jì)念冊后記怎么寫已經(jīng)有一些了解了呢？實際上，如果在校慶紀(jì)念冊的寫作上，不是很熟悉的話，完全可以通過模仿，參考，來為自己提供更好的寫作思路。

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