首頁新聞資訊揚(yáng)帆起航！成都雙林小學(xué)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)制作

揚(yáng)帆起航！成都雙林小學(xué)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)制作

時間：2020-05-14 10:47分類：小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊作者：順時針畢業(yè)紀(jì)念冊（atanomi.com）

揚(yáng)帆起航！成都雙林小學(xué)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)制作

即將告別生活學(xué)習(xí)了六年的母校，即將告別親愛的老師和同學(xué)，心中有太多的話要說……把那些想說的話，想要留住的時光，記錄在成都雙林小學(xué)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊設(shè)計(jì)制作之中，逐夢少年，揚(yáng)帆起航！時光最無情，記憶也將隨著時光的流逝而模糊，而一本成都雙林小學(xué)六年級畢業(yè)紀(jì)念冊，卻能把那些美好的記憶片段記錄下來！完好的保存下來！

看！薔薇花又紅滿了墻頭

聽！誰又在深情輕唱離歌

哦！是即將遠(yuǎn)行的人兒

鮮紅的領(lǐng)巾，相擁勿相忘

一路上，我們曾攜手并肩

用勇敢的心去追我們未來更遠(yuǎn)的夢

精心整理每一張成長的照片，編輯成一段段值得珍藏的回憶，把自己和親友的故事永遠(yuǎn)定格在那一瞬間，加上自己的留戀，加上父母的寄語，以及老師的祝福，編排成一本屬于自己的成長紀(jì)念冊。這樣的成長紀(jì)念冊，呈現(xiàn)出了不同階段的意義，記錄了六年學(xué)習(xí)生活途中的陪伴，珍藏了眼中的美景，以及一路的心情。

分組合作，收集整理資料

“學(xué)校組”:搜集學(xué)校有特色的成就，如:吟誦、啦啦操、醒獅、合唱、擊劍、樂器隊(duì)、籃球、超市等;

“榮譽(yù)組”:搜集六年小學(xué)生活班級獲獎的獎狀及情況等;

“師恩組”:挖掘六年小學(xué)生活中學(xué)生與任教的老師之間感動的事情等;

“活動組”:回憶六年來班級共同參與的文娛、體育、研學(xué)等集體活動，搜集照片、文字資料;

“留念組”:在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書館修補(bǔ)圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書;

難以忘懷組”:回憶小學(xué)生活，表達(dá)情感。如，難忘的老師和同學(xué)、難忘的校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動等;

希望多年后，孩子們翻開這樣一本成都雙林小學(xué)成長紀(jì)念冊的時候，回味自己每一次的成長，一切感動的記憶涌上心頭，追憶且美好。

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