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精彩高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語(yǔ)_高中畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)卷首語(yǔ)

時(shí)間：2018-04-03 05:32分類：畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)制作（atanomi.com）

兩篇高中畢業(yè)紀(jì)念相冊(cè)卷首語(yǔ)，每一段都可以拆解成高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語(yǔ)，對(duì)于高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)來(lái)說(shuō)，高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)和高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄語(yǔ)都是整本高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的組成部分。每一個(gè)夏天的六月，就是畢業(yè)季的到來(lái)，每一個(gè)畢業(yè)季會(huì)有許許多多的學(xué)校、班級(jí)做畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，所以，這里的兩篇高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)和寄語(yǔ)，都可以作為參考內(nèi)容。希望在畢業(yè)離別的日子里，不要悲傷，向著更好的未來(lái)前進(jìn)，以下是成都順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)公司為您帶來(lái)的高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)內(nèi)容。

1、高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)篇一

六月，如往年一樣的連綿雨天，潮濕又悶熱的空氣中，充滿了離愁別緒的味道。往年的六月雖然也有離別，但是我們都會(huì)分外的期待，而今年的六月，我們面對(duì)離別，少了些期待，多了些感傷。因?yàn)?，這個(gè)夏天，我們要畢業(yè)了。

其實(shí)在這個(gè)月之前，我一直都在向往著高考，總感覺高考就等于解放，覺得高考之后我們就結(jié)束了人生中“最煎熬、最痛苦”的三年。在大部分學(xué)生眼中，高中的學(xué)習(xí)生活都如同地獄，那種被書本和試卷支配的恐懼大概是永生難忘的，但是當(dāng)自己即將結(jié)束這“地獄般”的高中生活時(shí)，才發(fā)現(xiàn)或許真正讓我們永生難忘的，是那些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪心哪切┢椒捕嵥榈男∈隆?/span>

三年來(lái)，我們過(guò)著看似千篇一律的生活，早讀、上課、下課、午飯、上課、下課、晚飯、晚自習(xí)，但是實(shí)際上在這些固定的生活模式中，每天都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受。我們?cè)谠缱x時(shí)趕過(guò)作業(yè)，在上課時(shí)偷吃過(guò)早飯，在下課時(shí)睡過(guò)覺，打過(guò)球，午飯時(shí)聊八卦，晚飯時(shí)互相抱怨。我們一起努力，一起拼搏，一起討論，一起在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步著，在這個(gè)過(guò)程中我們也有過(guò)爭(zhēng)吵，甚至因?yàn)橐恍┱`會(huì)絕交，但是那時(shí)候的我們，都有著共同的理想，有著共同的目標(biāo)。

即將畢業(yè)，我們之間的誤會(huì)也早已煙消云散，留下的只有對(duì)高中三年無(wú)盡的思念。我們應(yīng)該為我們即將逝去的青春留下點(diǎn)什么，于是商量之后，我們決定制作一本高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，以此來(lái)紀(jì)念我們的青春。

2、高中畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)卷首語(yǔ)篇二

同學(xué)們，當(dāng)我們翻開這本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，就翻開了這三年美麗的回憶。

三年，是從四樓搬到一樓再搬到另一個(gè)校區(qū)的距離，是從陌生到親近到彼此相扶相助的過(guò)程，是從稚嫩到青澀到成熟的成長(zhǎng)。三年，我們回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨；三年，我們回顧友誼，滿眼溫暖的片段俯拾即是；三年，我們感念師恩，句句教誨仍縈繞耳畔。我們的故事才開始，我們的故事遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

學(xué)習(xí)，不是高中三年的全部，卻是最牽魂動(dòng)魄的部分。每個(gè)星期日，帶著或完滿或待續(xù)的作業(yè)回到學(xué)校，手中甸著沉沉的行李，心中甸著沉沉的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)，與命運(yùn)有關(guān)。不同的人，不同的夢(mèng)想，不同的方式，在同一個(gè)秘密花園，澆灌著同樣的彼岸花開。高一懵懂著努力，高二努力中明晰，高三日漸朗闊，有人意氣風(fēng)發(fā)地踏上留洋之路，有人在最后的戰(zhàn)役之前勝利保送，有人或輕松或掙扎地把自主招生的加分收入囊中。成功不在于未來(lái)，而在于從這到那的每一個(gè)過(guò)程。一診二診中，高考大軍都有20人左右進(jìn)入全省前100。落筆的這一天，高考成績(jī)尚未正式到來(lái)。然而相信，高考的大勝定是步步為營(yíng)，水到渠成。我們用知識(shí)換取分?jǐn)?shù)，用分?jǐn)?shù)承載知識(shí)。分?jǐn)?shù)是蕩于蒼穹的浮云，求知是行走人生的基石。縱然總有那么一天，思維會(huì)遲緩，慧眼會(huì)黯淡，技巧會(huì)淡忘，公式會(huì)沉淀；縱然總有那么一天，人生不會(huì)再由分?jǐn)?shù)評(píng)判，大腦不再需要那些條款：然而一種學(xué)習(xí)不止的內(nèi)質(zhì)，一種生無(wú)所息的習(xí)慣，將長(zhǎng)久地為人生注入新的動(dòng)能，為生命帶去幸福。

當(dāng)我們回望教室后那巨大的全家福時(shí)，那些以九班名義的成長(zhǎng)是如此的深刻。

金色的太陽(yáng)神鳥，神秘的古蜀文明，懷著一顆靜默的心，漫步在金沙博物館中，我們觸摸著這片土地上歷史的脈絡(luò)。

白色長(zhǎng)裙，黑色西服，我們班的男生最少，我們的歌唱得最好。一曲大氣的《國(guó)家》，有誰(shuí)不記得九班便是我們的國(guó)，我們幸福洋溢的家？我們?cè)跁r(shí)光的書頁(yè)里，用聲音記錄九班的絢麗。

飛揚(yáng)的紅綢，舞動(dòng)的彩龍，我們歡快的秧歌舞龍?bào)@艷了全校，那是我們九班唯一的也是最后的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們用最自信的舞姿彰顯著文科班的獨(dú)特烙印?？v然最后它只成為了校園里的一張小小的相片，卻帶不走凝聚在每個(gè)人心里的那份快樂(lè)和欣慰。

從民族服飾到山川水墨畫，從青銅古器到琺瑯瓷盤，在省博，我們忽覺自己的渺小，那些櫥窗背后的故事，不過(guò)是這個(gè)博大精深的世界的小小一隅。

高二的排球，高三的乒乓球，哪怕沒有站上最終的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，哪怕難嘗勝績(jī)，哪怕要奮不顧身?yè)屌_(tái)偷偷地練，我們依然熱情高漲，我們依然用自己最純真的感情捍衛(wèi)著九班的榮譽(yù)。

還有英語(yǔ)小品，A班B班，那是多少人一遍遍地練習(xí)，一次次地磨合，才最終成形，得以在舞臺(tái)上向每一個(gè)成外人證明著九班的能力。

三年來(lái)的緊張學(xué)習(xí)中，屬于班級(jí)的活動(dòng)屈指可數(shù)。但是，當(dāng)我們?cè)谝黄穑?dāng)我們不放棄，所有臺(tái)前幕后的同學(xué)們，都可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，哪怕面對(duì)阻礙，但是我們不曾退縮過(guò)。

還記得是誰(shuí)寫下“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，一次次用激昂的“演講”催策著我們向前；是誰(shuí)堅(jiān)持著人生的詩(shī)意與幸福，一遍遍給予我們鼓勵(lì)和安慰。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指點(diǎn)江山，在字里行間揮毫潑墨，在我們心里，您是生活的導(dǎo)師。

還記得是誰(shuí)自詡“世界最拽”，以阿Q為終極偶像。滿滿一個(gè)黑板，都是艱苦的演算；高高一摞卷子，都是躍動(dòng)的思維。您用自信，詮釋了堅(jiān)強(qiáng)；您用執(zhí)著，詮釋了信念。

還記得是誰(shuí)總是用不變的茶杯與微笑接納我們的低落情緒，用長(zhǎng)長(zhǎng)的英文語(yǔ)句和鼓勵(lì)激發(fā)著我們努力。是您流暢的口語(yǔ)讓我們領(lǐng)略了英語(yǔ)的美麗，是您獨(dú)特的寬松的教學(xué)方式讓我們?cè)诋愑蛭幕凶杂砂肯琛?/span>

還記得是誰(shuí)總要求我們遲到便要唱歌，總堅(jiān)持在考試后耐心地和每一個(gè)人談話。您略顯嚴(yán)肅的面孔下，有著最真誠(chéng)的關(guān)心；您最嚴(yán)格的要求下，有著最殷切的希望。您那一聲聲發(fā)自肺腑的“孩子們”，讓我們有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最堅(jiān)定的動(dòng)力。

還記得是誰(shuí)總喜歡侃侃而談，究天人之際，通古今之變，成一家之言。是誰(shuí)用雄奇的史跡播種了我們探求的萌芽，是誰(shuí)用睿智的言語(yǔ)開啟了我們智慧的門扉。

還記得是誰(shuí)永不改嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡善盡美，讓每一個(gè)過(guò)程都無(wú)可挑剔。每一個(gè)課件都是您兢兢業(yè)業(yè)的記錄，每一次評(píng)講都代表著您不變的耐心和細(xì)心。是您教會(huì)我們腳踏實(shí)地，是您讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

還記得是誰(shuí)總幫我們理清所有的知識(shí)線索和相關(guān)資料，是誰(shuí)悉心準(zhǔn)備好一個(gè)個(gè)課件和幻燈。是您告訴了我們什么叫計(jì)劃與安排，是您讓我們懂得有條不紊、步步為營(yíng)。

朝暉不會(huì)落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；

新葉不會(huì)長(zhǎng)在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。

離開高中的驛站，人生的路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長(zhǎng)，迎接下一站幸福。

無(wú)關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢(mèng)想，就一定要捍衛(wèi)它。

當(dāng)我們出發(fā)時(shí)，就不會(huì)去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。

但是，永遠(yuǎn)不要忘記，老師們?cè)谶@里；不要忘記，九班在這里；不要忘記，三年的友誼，奮斗和青春在這里。同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著九班的祝福，勇往直前，because the story is ALL ABOUT US!

                                             高2011級(jí)9班

李沖 解穎桐 廖婧逸

 2011.6.15.

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