首頁新聞資訊小學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作,六年成長(zhǎng)時(shí)光,最后一張最催淚

小學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作,六年成長(zhǎng)時(shí)光,最后一張最催淚

時(shí)間：2018-12-12 10:35分類：小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作者：順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)制作（atanomi.com）

　　小學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作，是記錄著每一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的從入學(xué)之初到畢業(yè)之際，這六年來的成長(zhǎng)時(shí)光，通過小學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作，讓我們?cè)谥谱鞯倪^程，重拾當(dāng)初的記憶，因?yàn)檫@六年來，每一年留下的一些集體照，個(gè)人照，三三兩兩的照片，都是我們這六年來最美好的記憶。那么，在這里順時(shí)針紀(jì)念冊(cè)設(shè)計(jì)制作公司，提供一些經(jīng)典的小學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)樣本，也許每一張都很催淚，也許最后一張最催淚，在每個(gè)人的心目中，也許都有不一樣的精彩與淚點(diǎn)吧！

　　小學(xué)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作優(yōu)秀文案

　　最后一個(gè)夏天

　　我們就要說再見

　　看見你的笑容

　　我忍不住又要哭泣

　　指尖輕輕滑過

　　擦去幸福的眼淚

　　你的微笑

　　使我忍住了眼淚

　　最后一個(gè)夏天

　　我什么也不想說

　　我，

　　只想靜靜地躲在房間翻照片....

　　前方的海浪更洶涌，

　　我們的如此沖動(dòng)，

　　結(jié)束這一刻，迎來下一刻！

　　我們的路并不共同，

　　我們等待并期待下次的相遇。

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)吵吵鬧鬧，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也其樂融融，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)你爭(zhēng)我吵，

　　這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也有感人的瞬間。

　　六年級(jí)二班，（我是六二的）

　　羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）

　　夢(mèng)開始的地方！

　　每一次，我跨進(jìn)校園的大門，

　　每一次，我都能看到熟悉的面孔。

　　六年了，不長(zhǎng)也不短，

　　校園里的生活總是那么愉快！

　　我們經(jīng)歷了多少磨練，

　　一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。

　　我們有時(shí)會(huì)苦悶，

　　我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，

　　我們有時(shí)會(huì)傷心，

　　我們有時(shí)會(huì)委屈，

　　最終是開心愉快。

　　相聚是緣分，可相聚就意味著分離，

　　困難是磨練，可磨練的后面是成功。

　　朋友！同學(xué)！不必傷感，

　　緣分就意味著下次相聚！

　　心好痛離別的那一刻

　　馬上就要離開小學(xué)了

　　小學(xué)的離開

　　我不敢面對(duì)

　　也不想面對(duì)

　　聽別的人說

　　離別的那一刻

　　心好痛...好痛

　　仿佛聽見身體里有一個(gè)東西碎了

　　當(dāng)面對(duì)老師的時(shí)候

　　心里說了幾百幾千次

　　老師您辛苦了

　　可是卻遲遲說不出

　　當(dāng)面對(duì)同學(xué)的時(shí)候

　　想抱著她一起哭

　　卻只能靜靜的坐在一邊

　　看著看著

　　淚就流下來了

　　我不知道我們畢業(yè)的時(shí)候會(huì)怎樣

　　但我知道

　　我

　　心會(huì)痛

　　到底是什么意思

　　我搞不懂

　　一個(gè)個(gè)的最好的朋友

　　都要在這個(gè)夏天

　　離我而去？

　　我討厭這個(gè)夏天

　　寫完的時(shí)候

　　心真的

　　真的好痛......

　　小學(xué)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)制作精彩序言

　　有一段歲月叫小學(xué)

　　六年不算長(zhǎng)

　　我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整

　　轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了

　　做了批改學(xué)生作業(yè)的小老師了

　　五年也不算短

　　幾千個(gè)白天和黑夜

　　裝在籃子里是沉甸甸的

　　摞起來怕要高出課桌許多吧

　　攤開來更是長(zhǎng)長(zhǎng)又長(zhǎng)長(zhǎng)的

　　一段經(jīng)歷呵

　　有一處原野叫母校

　　那是春天的原野

　　秋天的原野

　　我們?cè)诖禾炖镒吒l(fā)芽

　　我們?cè)谇锾炖锍樗霌P(yáng)花

　　瑯瑯的書聲

　　淅瀝的雨聲

　　以及劈劈啪啪的拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音

　　構(gòu)成了原野里最令人心動(dòng)的樂章

　　有一片森林叫師長(zhǎng)

　　白楊樹是高大的

　　梧桐樹是深邃的

　　銀杏樹是無私的

　　白玉蘭是慈祥的

　　透過晨曦和暮靄

　　我們看見校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、

　　年輕教師、女教師

　　還有班主任朝著我們走來

　　一同走來的還有

　　一片綠蔭

　　一縷目光

　　有一群丑小鴨叫同學(xué)

　　三年的寒窗

　　也許沒有造就白天鵝

　　但丑小鴨真切地已經(jīng)長(zhǎng)大了

　　盡管沒有一飛沖天一鳴驚人

　　但是我們分明看見了丑小鴨

　　正在面朝藍(lán)天逆光翱翔了

　　有一種難以割斷的關(guān)系也叫同學(xué)

　　有一種難以忘卻的情感還是叫同學(xué)

　　第一次相識(shí)時(shí)

　　它是名詞

　　掛在嘴邊感覺是

　　抽象的朦朧的大大咧咧的

　　甚至是輕飄飄的

　　是那種難以承受之輕

　　畢業(yè)時(shí)

　　它是動(dòng)詞

　　暗暗地埋藏

　　靜靜地蓄積

　　緩緩地醞釀

　　感動(dòng)和孤獨(dú)時(shí)

　　它是形容詞

　　一個(gè)人忍不住兀自悄悄落淚

　　或者帶著微笑和遺憾細(xì)細(xì)回想

　　而相聚時(shí)

　　更愿意它是一個(gè)程度副詞

　　今夜就讓它這20年來

　　沉淀的積攢的以及承受的一切

　　無邊無際地?fù)]灑吧

　　無拘無束地釋放吧

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